PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

 

PDI RECOMENDADO – PROTOCOLO XXXXXXXXXXXXXXXX

 

O Ministério de Educação (MEC), por meio da implantação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), constatou a necessidade de incluir, como parte integrante do processo avaliativo das Instituições de Ensino Superior (IES), o seu planejamento estratégico, sintetizado no que se convencionou denominar de Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). Desta forma, a Direção da IES, ciente de suas responsabilidades, pretende cumprir com uma das suas atribuições, que consiste em elaborar, atualizar, acompanhar e avaliar o PDI.

Por outro lado, conforme as Diretrizes para a elaboração do PDI fornecido pelo MEC, a construção desse documento deverá se fazer de forma livre, sem, no entanto, deixar de contemplar os eixos temáticos essenciais do PDI que são basicamente o Perfil Institucional, a Gestão Institucional, a Organização Acadêmica, a Infraestrutura, os Aspectos Financeiros e Orçamentários, a Avaliação e o Acompanhamento do Desenvolvimento Institucional.

Nesse sentido, a elaboração do PDI representa não apenas uma obrigação das IES, mas uma forma de estímulo aos membros da comunidade universitária de ver suas expectativas, ideais coletivos e sugestões para com a instituição, formalizados em um documento que deve ser seguido pelos gestores.

De acordo com o MEC, o PDI consiste num documento em que se definem a missão da instituição de ensino superior e as estratégias para atingir suas metas e objetivos. Abrangendo um período de cinco anos (2017 a 2021), deverá contemplar o cronograma e a metodologia de implementação dos objetivos, metas e ações do plano da IES, observando a coerência e a articulação entre as diversas ações, a manutenção de padrões de qualidade e, quando pertinente, o orçamento. Deverá apresentar, ainda, um quadro-resumo contendo a relação dos principais indicadores de desempenho, que possibilite comparar, para cada um, a situação atual e futura (após a vigência do PDI).

O PDI, além de orientar as ações futuras da Faculdade, se tornará um instrumento legal para a aferição da qualidade de gestão. A chamada para a participação de todos os membros da comunidade no processo de construção do documento visa colocar em evidência a importância da elaboração de um PDI que satisfaça as necessidades e expectativas de todos os membros da comunidade acadêmica.

Diante do exposto, o PDI da Faculdade Fernão Dias (FAFE) foi definido com base na filosofia, valores, princípios e objetivos da instituição, que orientam o modelo de educação a ser seguido, conferindo-lhe o sentido da indissociabilidade entre o conhecimento e sua práxis, efetivados por meio do ensino, da pesquisa e da extensão, voltados para a cidadania e a ética.

Direção Geral
Saburo Matsubara



Plano de Desenvolvimento Institucional